“El hombre es
hombre, y el mundo es mundo. En la medida en qué ambos se encuentran es una
relación permanente, el hombre transformando al mundo sufre los efectos de su
propia transformación”
Paulo
Freire
Durante el curso “Promoción de los
derechos humanos” se formó un espacio de reflexión y análisis, en el cual como
estudiante y futura interventora educativa, me permite conocer la relación qué
tienen los derechos humanos en el área de trabajo del interventor, todo esto se
llevó a cabo mediante el intercambio de ideas de los diferentes puntos
abordados, permitiendo el análisis de casos que el interventor tendrá que
manejar en su contexto; de tal manera qué procurará la defensa y la promoción
de los derechos humanos.
Las Naciones Unidas, oficina del alto
comisionado define que los derechos humanos son inherentes a todos los seres
humanos, donde no existe ninguna distinción ni por nacionalidad, lugar de
residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o
cualquier otra condición. En la actualidad podemos encontrar que se violan
diferentes derechos y eso hablando tan sólo en México; el interventor educativo
se enfrentará a poder resolver o dirigir los casos con instituciones que
permitan el bienestar de las personas afectadas o privadas de los derechos.
Actualmente la inclusión es un tema
muy frecuente en cualquier sector social, desde temas de identidad de género y
nuevas ideas de familias, hasta temas de discapacidad, sectores sociales de
clase baja, y más, es por esto qué el interventor juega un papel primordial
para qué todas las personas puedan vivir una vida digna y con los mismo derechos,
tal como lo dice el Artículo 7, “Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual
protección de la ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda
discriminación que infrinja esta Declaración y contra toda provocación a tal
discriminación”, ya que un interventor educativo, tiene la capacidad de estar
frente a grupo como educador proporcionar temas que permitan informar sobre los
derechos humanos, además de ello el
interventor educativo cuenta con las herramientas para trabajar en las
problemáticas no sólo al interior de un grupo de clases, tiene la capacidad
para tratar en problemáticas más amplias que abarquen entornos sociales de una
comunidad, cuenta con las herramientas para detectar posibles problemáticas y
dar soluciones concretas y específicas a ellas.
Es
así, que el interventor juega un papel muy importante a la hora de hablar de
derechos humanos ya que podríamos determinar que él es un guía o un mediador para resolver los problemas de
violaciones de derechos humanos, es la persona quien además de que debe
respetarlos, puede ayudar a que otros lo hagan. Puede que suene ilógico o
difícil de pensar, pero de cierta forma los interventores permiten que la
sociedad avance en esta área; por ello como futura licenciada en intervención
educativa, los conocimientos adquiridos en la materia serán un pilar
fundamental para mi carrera.
Las aportaciones sobre la relación entre 'interventor educativo' y Derechos humanos' me parecen excelentes; apuntan a resaltar que el acto educativo o 'acto de intervención educativa' es de hecho una forma de aplicar un derecho humano.
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